Tagesablauf
| Zeit | Was tun die Kinder? | Was tun die Erzieher? |
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| Frühhort: | | |
| 6.30 - 7.45 Uhr | Die ersten Kinder kommen in den Bauraum und können sich nach ihren individuellen Bedürfnissen betätigen. | Der Erzieher beginnt seine Arbeit:
- begrüßt die Kinder
- kocht den Tee
- ist Ansprechpartner und Spielpartner für Kinder und Eltern
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Tageshort: |
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| 11.35 - 13.35 Uhr | Nach Schulschluss melden sich die Kinder im Bauraum (Anmeldezimmer) an. Hier erhalten sie ihren Magnetpin um sich in einem der geöffneten Räume anzupinnen. | Der Erzieher trägt die Kinder in eine Liste ein; teilt mit, welche Räume schon geöffnet haben und schickt die Kinder gegebenenfalls zum Essen. |
| 11.35 - 15.45 Uhr | Die Räume werden geöffnet. Die Kinder haben freie Wahl:
- des Spielortes
- Spielzeug, Spielinhalt
- Spielpartner, Spielgruppe
- Spieldauer
| Die Erzieher teilen sich auf ihre Funktionsbereiche auf. Der Erzieher ist Ansprechpartner, sowie Spielpartner für die Kinder und macht Angebote.
Er übernimmt eine beobachtende/ unterstützende Rolle und mischt sich möglichst nicht ins Spielgeschehen ein, außer er wird gefragt. |
| 12.00 - 14.00 Uhr | Die Kinder gehen laut Essenplan zum Mittagessen | Es gibt pro Tag zwei Speiseraumaufsichten, die für alle Kinder eine essendienliche Atmosphäre schaffen |
| 14.00 - 16.00 Uhr | Die Kinder können die Angebote und AG's von Hort und Schule nutzen. | |
| 15.45 - 16.00 Uhr | Die Räume werden aufgeräumt, damit am nächsten Tag wieder unterrichtet werden kann. | Die Erzieher sind am Aufräumen beteiligt. |
| Späthort: | | |
| 16.00 - 17.00 Uhr | Die Späthortkinder gehen in die zwei Späthorträume, die monatlich wechseln oder auf den Hof. | Der Erzieher ist Spielpartner für die Kinder und Ansprechpartner für die Eltern. |
Gruppentag
Mittwoch ist Gruppentag, d.h. dass jede Erzieherin Zeit mit ihrer Gruppe verbringen kann, z.B. Geburtstage feiern, Ausflüge machen, Projekte starten und Beobachtungen der Kinder durchführen. Die Kinder besprechen und entscheiden gemeinsam was sie an diesem Tag tun möchten.
Spielzeugtag
Montags können die Kinder ihr Lieblingsspielzeug von zu Hause mit in den Hort bringen. Dabei haben sie Gelegenheit, sich mit ihren Freunden auszutauschen und gemeinsam zu spielen.
Vesper:
Jeden Freitag wird zur Stärkung am Nachmittag ein kleines Vesper angeboten. Dabei wechselt das Essenangebot ständig zwischen leckerem Obst und Gemüse, belegten Broten, Knäckebrot u.v.m.
